央企信托-165号盐城大丰区项目(盐城大丰区有央企吗)

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人间最美三月天,春花烂漫展新颜。为精准把握初中政治中考新动向,提升学生的学科核心素养,提高初中道德与法治课堂复习效率,加强全市各学校之间的交流,2023年3月20至21日,2023届盐城市道与法治中考复习研讨会暨初中道德与法治学科中心教学研讨活动在盐城市康居路初中举行。活动由盐城市教育科学研究院副院长孟炳忠和该校党委书记、盐城市初中道德与法治学科中心主任陈巧云共同主持。

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课堂展示促思考

本次研讨活动的第一项议程是课堂展示活动,大丰区白驹初级中学柏钰婷老师、滨海县第一初级中学梁小伟老师、市康居路初中王娟老师分别开设复习研讨课,积极探索复习课的新模式。

柏钰婷老师讲授专题复习课《中华优秀传统文化》,结合2022新课程标准、依据核心素养目标,从“体系建构夯基础——迁移运用促提升——行知融通助发展”三个环节展开。课堂以党的二十大报告中与优秀传统文化相关的精神为主线,通过撰写微议案等活动帮助学生深度理解并熟练运用核心知识;通过答题指导帮助学生多角度分析和解决问题。整节课中情境串联的整体性、问题设置的递进性以及学生素养的达成性充分体现大丰融课堂的核心理念。

梁小伟老师讲授专题复习课《中国制度自信》,围绕“中国制度自信”主题,分别从中国共产党的领导、基本经济制度、我国政治制度三个角度探究三个议题:“宏”观两会,闪制度优势;“经”观两会,寻制度密码;“政”观两会,悟制度自信。以两会热点创设情激发学生学习热情;以时事观象点、中考链接线、知识拓展面、解题思维网四个环节,层层铺垫,拓展学生思维,涵养学生学科核心素养。

王娟老师讲授专题复习课《优化评讲策略 提升学科素养》,以学生学习活动为中心,采用任务单的形式让学生通过自主学习、合作学习、探究学习去完成每一项课堂任务,为实现课堂学习目标奠定基础;以立德树人为根本任务,精选热点素材,从营造良好的网络环境到最新国家形象网宣片,从问题设置到结合所学知识解决问题,始终坚持对学生的价值引领,把立德树人的根本任务落实在思政课中,落实在教师的个人教育行为中。

评课议课求品质

本次研讨活动的第二项议程是评课议课活动,与会专家对三节展示课分别作了精彩的点评,为提高课堂质效指明了新方向。

盐城市景山初级中学张文芹老师认为,三位老师都能坚持学生的主体性和参与性的统一;坚持课堂活动性与互动性的统一;坚持活动形式的多样性和创新性的统一;坚持评价的诊断性和研究性的统一。其中,柏钰婷老师的课“美”,有恬静之美、情境之美、追问之美;梁小伟老师的课“实”,层层递进,实实在在;王娟老师的课“真”,真诚地关注每位学生,学生真精“讲”、真精“练”,课堂活动真发生。

盐城市鹿鸣路初级中学正高级教师史俊华老师认为,三位老师都做到了践行大思政课的理念,大单元教学;围绕立德树人大主题,落实核心素养目标;聚焦单元大概念,课堂呈现设计感;立足社会实践,情境创设鲜活。史老师希望老师们思考处理几个关系:在学习情境优化方面,处理好地方性与全国性素材的关系;在知识体系建构上,处理好主导性与主体性的关系;在教学评价上,处理好表现性与发展性的关系;在作业创新设计上,处理好基础性作业、拓展性作业和个性化作业的关系。

亭湖区教师发展中心主任,江苏省特级教师、正高级教师张志红老师指出,三位老师的课堂是灵动飞扬的课堂,是启迪智慧的课堂,是润泽心灵的课堂。柏玉婷老师通过关注党的二十大,让学生撰写“微议案”,培养学生责任意识;梁小伟老师通过关注全国两会等热点素材,激发学生学习热情;王娟老师通过呈现学生的答案,让学生分析点评,让学生真正成为课堂的主人。三位老师均能注重引导学生关注国家大事,关心祖国发展,激发学生的政治认同感、民族自豪感,让思政课真正成为了点亮学生理想的灯。

建湖县中学教育集团副校长,江苏省特级教师、正高级教师周静老师指出,柏玉婷老师的课“宏”,表现在知识广阔、境界开阔、素养辽阔;王娟老师的课“约”,表现在崇尚简约、以简驭繁、顺适畅达;梁小伟老师的课“深”,表现在刻苦钻研、百折不回、思想深邃。她还提出一节好的思政课,要努力做到“三美”:要有温度,做到形式美;要有力度,做到和谐美;要有深度,做到崇高美。她还勉励参会的全体思政老师,要用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。

专题讲座明方向

本次研讨活动的第三项议程是专题讲座,几位专家分别从学科中心建设、校本复习策略、区域复习策略、深度复习策略、学业质量标准解读等不同角度为提高中考复习效率,提升专业素养指明方向。

该校党委书记、江苏省特级教师、正高级教师陈巧云作了题为《以学科中心建设赋能初中道德与法治教学》的讲座。陈老师表示,作为省思政学科示范性课程基地和市道德与法治学科中心,该校致力于以“十有”为目标——领军人物有影响、教育教学有主张、三程建设有亮点、课堂改革有特色、绿色评价有创新、试题命制有导向、教学质量有口碑、教师发展有引领、学生培养有指导、活动开展有实效。她勉励大家:在学习中提升自己,在研究中丰富自己,在反思中革新自己,在教育中多一份诗情与柔情,多一点善意与赏识……她坚信,我们在温暖学生、成就学生的同时也定能成就自己、收获幸福!

盐城市鹿鸣路初级中学学生工作处主任、盐城市学科带头人陈长连老师作了《基于校本的中考复习策略》讲座。陈老师提出,做好初三复习工作首先要立足校情学情,精准制定计划,一轮复习抓落实,二轮复习提能,三轮复习强素养;其次要研磨课堂模式,打造和真课堂,主要包含候课速记、学习目标、自主学习、议题探究、训练反馈五大模块;最后要优化学案设计,提高复习效率,教师要做有心人,用心研磨课标、研磨学生、研磨课改,走在中考复习的前沿。

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盐都区教师发展中心吴荣华老师作了《基于区域的中考复习策略》讲座,吴老师从教、学、评三个方面展示了区域性中考复习的主要做法:在教的方面,开展教研活动;在学的方面,统筹导学案编制;在评的方面,统一组织学情检测。最后,吴老师结合听课中主要存在的问题提出复习课的几点建议:灵活构建有效实用的知识体系、精心创设基于深度学习的问题情境、积极落实教学评一致性理念。

江苏省南箐高级中学实验学校周亚萍老师作了《聚·散 让中考复习更有深度》的讲座。周老师提出,在中考复习中,对于考点,要进行结构化梳理,并以中国式现代化重要特征为例,就如何深度梳理考点进行了展示;对于题型,要指导学生规范化做答,并结合不同的题型展示了规范化做答的要点;对于命题,要升华学生的思维,引导学生从命题老师的角度来思考解题。

盐城市初级中学办公室主任方冬梅老师作了《基于课标引领的学业质量标准解读》的讲座。她从中考说明解读——于变化中探方向,中考试题分析——从问题中找原因,中考复习思考——在痛点中求突破三个方面解读了课标引领的学业质量标准。她建议,教研组集体备课时一定要集中研磨作业;后期的模拟试题,不一定要“背对背”出题,要充分发挥集体智慧,提高试题质量。

盐城市教育科学研究院副院长、省特级教师、正高级教师孟炳忠从高品质探索基于课标的议题教学,高效益优化基于考情的中考复习,高水平开展基于内涵的专业研究三个方面为思政教育的高质量发展,思政教师的专业成长提供路径。孟院长希望大家在教程建设上下功夫,在内容整合上下功夫,在问题剖析上下功夫,在热点嵌入上下功夫,在课堂结构上下功夫,不断提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养,落实立德树人的根本任务。

“大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,亦非一足之力”。此次中考复习研讨活动,统一了思政教师们中考备考的思想和策略,鼓舞了士气,振奋了精神,指明了方向。与会教师们表示,将会以此次研讨活动为契机,精研细剖课堂,科学规划复习,为课堂提质增效,为学生成长赋能。

供稿:盐城市康居路初中

编辑:葛荣存

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