ZCLM2023职教园区建设债权计划(职教园区规划)

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2月26日全市教育工作暨义务教育均衡发展工作表彰会议召开。

ZCLM2023职教园区建设债权计划

市职教园区今年开工建设

  2018年,推进我市教育工作由基本均衡向优质高位均衡发展。

继续实施“全面改薄”工程,力争所有学校达到省定基本办学条件标准。新建、改扩建义务教育学校100所以上,扩大学位供给,消除66人以上的特大班额。持续推进公办学前教育机构建设,大力扶持普惠性幼儿园,新建、改扩建幼儿园150所以上,普惠性幼儿园覆盖率达到72%以上,学前三年毛入学率达到83%以上。统筹城乡师资配置,补充教师4000名以上,着力解决乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题。

继续推进义务教育学校布局调整,统筹城乡义务教育资源配置。抓住城市建设和棚改机遇,做到学校建设与棚改同步规划、同步报批、同步建设、同步交付使用。开工建设市职教园区,推动中等职业学校向内涵式、特色化方向转型,深化产教融合、校企合作,建设一批特色鲜明、有一定影响力的职业学校。促进教育服务与市场需求有机衔接,实施“订单式”人才培养方式,推动职业教育更好地服务全市经济社会发展。

推进考试招生制度改革,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。继续深化校长职级制改革,全面加强校长队伍建设,落实学校办学自主权,推动专家办学。落实“县管校聘”,深化校长、教师交流,统筹调配编制内教师资源,使优质的学校成为优秀校长和教师的培养基地。落实立德树人根本任务,推进德育课程一体化改革,构建“四位一体”的德育体系。探索学前教育管理体制改革,实现乡镇学前教育镇村一体化管理。

全面实施素质教育,规范中小学办学行为,有效治理“乱办班”“乱补课”“乱收费”等现象。加强教师队伍建设,强化教师职业道德教育,提升教师队伍整体素质。加快建设教师周转宿舍,改善教师待遇,维护教师合法权益。支持和规范民办教育发展,鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务,不断满足人民群众对教育多样化的需求。

两年累计审查上报新增教育用地7789亩

为支持我市县域义务教育均衡发展,全力保障教育事业用地,市国土资源局相继出台了《关于全力支持中小学建设提高用地保障的通知》、《关于解决“大班额”“全面改薄”中小学用地积极采取保障措施的通知》等文件,成立了专门领导小组,积极向省国土资源厅争取政策支持,加强与县区政府和教育部门沟通协调,2016年在省分配我市计划指标8337亩,全市共审查上报新增教育用地4032亩,其中“全面改薄”1730亩、解决“大班额”2302亩;2017年在省分配我市计划指标9085亩,全市共审查上报新增教育用地3757亩,其中“全面改薄”2810亩、解决“大班额”947亩,两年累计审查上报新增教育用地7789亩,基本实现了该年度教育用地的应保尽保,促进全市义务教育事业健康、快速、均衡发展。

为进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作,将从以下三个方面重点做好教育用地服务保障工作:

一是倾斜用地指标。已明确要求各县区从省分配的年度土地利用计划中拿出不低于50%(150亩以上)的指标,优先保障今年重点急需、符合相关规划及定额标准的教育用地,凡不能保障的,暂缓受理其用地审批。同时,在省分配计划指标使用完毕后,进一步向省国土资源厅进行争取。

二是积极拓宽用地空间。坚持眼睛向内,走内涵挖潜、节约集约的路子,向增减挂钩、工矿废弃地要节余指标,向旧粮所、旧棉厂、供销社等“七站八所”要空间,盘活存量,挖潜闲置,教育事业用地尽量使用原有建设用地。

  

三是强化用地规划审查。联合市教育部门,对各县区上报的教育用地逐宗逐项实地核查,对不符合土地利用总体规划或占用永久基本农田的教育用地,建议各县区重新选址。

市财政局书面交流材料显示,2017年,全市下达城乡义务教育经费9.4亿元,其中市级配套资金2136万元,为全市129万名中小学生免费提供义务教育。2018年,将进一步完善城乡义务教育经费保障机制,确保市级资金配套到位,督促县区完成配套任务。

市区加快学校建设

  牡丹区继续推进农村学校建设。

一是继续推进农村学校建设。拟定新一轮农村学校建设规划,进一步加大教育投入,优化资源配置,在更高水平上促进城乡学校均衡发展。2018年,计划投资1.6亿元,实施农村中小学建设项目60个、运动场项目40个并同步完成附属工程建设。

  

二是有效解决城区学校大班额问题。加快实施第二期解决城镇中小学大班额问题专项建设规划,三年内再启动17所城区中小学建设,确保未来几年不再出现新的大班额现象。其中,2018年计划投资6亿元,新建4处、改扩建3处城区中小学。

三是加强教师队伍建设力度。2018年,计划面向社会再公开招聘补充中小学教师480名以上,并优先补充到农村学校。

  

市开发区坚持以“全面改薄”和解决城区大班额问题为抓手,进一步加快学校建设。完成华英路小学和何楼小学建设,确保2018年9月份竣工建设;加快八一路、武汉路、前崔楼和李孟油4处小学以及兴仓路九年一贯制学校建设,2018年9月份竣工投用;筹备启动一所初中学校建设;并根据城市开发进程,规划布局好学校建设用地。

市高新区2018年为农村中小学新建综合教学楼2座,标准化学生公寓2座,总建筑面积8100平方米,新建改扩建农村普惠型幼儿园4处。规划建设一所48个教学班的区直实验小学和一处36个教学班的初中部学校。进一步加强教师队伍建设,加大对紧缺学校教师的补充力度,2018年计划新招聘中小学及幼儿园教师50名,进一步完善培训机制,增强教师培训的的针对性、实效性,着力提高乡村教师队伍素质。

另外,在会议上,菏泽市委常委、常务副市长闫剑波对2018年全市教育重点工作做了安排。

全面改薄:在校舍建设方面,2018年全市建设校舍44.8万平方米;运动场建设方面,全市建设运动场31.4万平方米;设施设备购置方面,全市购置设施设备1.81亿元。

ZCLM2023职教园区建设债权计划(职教园区规划)

化解大班额:2018年,全市需新建、改扩建学校135个,新增校舍面积63万平方米,新增班级1726个,新增学位79310个。

推进学前教育:2018年,以县为单位编制第三期学前教育三年行动计划,做好2018-2020年学前教育发展规划和幼儿园总体布局规划,并认真组织推进实施。实施农村幼儿园改造提升工程,2018年全市要新建、改扩建幼儿园325所。

高中普及攻坚计划:到2020年,增加学位13万个。建设普通高中53处、校舍420万平方米。

发展职业教育:加快改善职业学校办学条件,扩大职业学校办学规模,加快建设职业学校,提高职业学校办学水平,增强职业教育的吸引力。启动市职教园区建设。

支持民办教育:按照民办学校准入条件和程序,进一步简政放权,民办学校学生与公办学校学生按规定同等享受助学贷款、奖助学金等国家资助政策,并在评奖评优、升学就业等方面与同级同类公办学校学生享有同等权利。民办学校教师在资格认定、职务评聘、评优表彰等方面与公办学校教师享有同等权利。

服务高等教育发展:市委已确定设立市委教育工委,落实省教育厅等六部门《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见》,尽力为高校发展提供便利条件,营造良好的发展环境,实现校地共赢。

推进教育优质均衡发展:继续做好教师补充工作,大力度开展教师培训。继续抓好校长职级制改革、县管校聘改革等改革,激发教育内部活力。把教育工作重心要从抓学校建设转移到抓教学质量提高上来,充分发挥各类教育设施设备的效能,狠抓学校内涵建设,狠抓教学常规管理,推进教育教学质量稳步提升。

学校安全管理:春季开学前,进行一次拉网式检查,对发现的隐患校舍及附属物立即采取措施,彻底消除安全隐患,确保师生生命财产安全。加强对学生的安全教育,配合公安部门做好学生交通方面的安全。同时加强校车管理,预防重大恶性交通事故的发生等。

菏泽信息港综合牡丹晚报等

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